Τη Δευτέρα 23 Οκτωβρίου συναντηθήκαμε ζωντανά με τα σχολεία που συνεργαζόμαστε στο πρόγραμμα eTwinning “Cat walk’s in eTwinning”παίξαμε πιάνο στη διαδικτυακή εφαρμογή “Music Chrome Lab”και συνθέσαμε όλοι μαζί μια μελωδία για την μπάντα του Pete.
Στον παρακάτω σύνδεσμο μπορείτε να απολαύσετε τη μελωδία των συγκροτημάτων μας!
Στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Κώδικα( Code week)τα παιδιά προγραμματίζουν τον Pete, τον γάτο ώστε να συναντήσει τους φίλους του!
Και ήρθε η ώρα να παρουσιαστούμε στους συνεργάτες μας στο eTwinning έργο : “Cat Walks in eTwinning”και να τους δείξουμε τη δικιά μας γωνιά του Pete,του γάτου!
Στο πλαίσιο εορτασμού της Ευρωπαϊκής Ημέρας Γλωσσών τα παιδιά δημιούργησαν μια ομαδική αφίσα με τον Pete ,τον γάτο. Ο Pete καλημερίζει στη γλώσσα μας τους συνεργάτες του έργου!
To νηπιαγωγείο μας συμμετείχε και φέτος στη Code week καθώς η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.
Την Πέμπτη 12/10/2023 τα παιδιά παρακολούθησαν διαδικτυακό σεμινάριο για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου για μαθητές Νηπιαγωγείου πού διοργάνωσε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου( SaferInternet4Kids )
Ενημερώθηκαν για την προστασία των προσωπικών δεδομένων, την υπερβολική ενασχόληση, το ασφαλές online gaming, τον διαδικτυακό εκφοβισμό, τη θετική αλληλεπίδραση με φίλους στο διαδίκτυο κ.α
Η ενημέρωση διήρκησε μία (1) διδακτική ώρα. Στο τέλος της παρουσίασης, οι μαθητές απεύθυναν τις ερωτήσεις τους στην εισηγήτρια μέσω των εκπαιδευτικών.Επίσης υπήρχε και η δυνατότητα επικοινωνίας και μέσω του chat.
Αξιοποιώντας τα χαρακτηριστικά του “Pete the cat”, θα καλλιεργήσουμε “Την αγάπη για το διάβασμα” και με δημιουργικό τρόπο θα προωθήσουμε την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας στο νηπιαγωγείο. Αυτό θα το πετύχουμε συμμετέχοντας σε παιγνιώδεις συνεργατικές δραστηριότητες χρησιμοποιώντας & nbsp; Εργαλεία ΤΠΕ, θέτοντας εύκολους στόχους και δημιουργώντας καταστάσεις επικοινωνίας και συνεργασίας. Μέσω αυτού & nbsp; Θα δημιουργήσουμε ένα πολύγλωσσο περιβάλλον και τα παιδιά θα αναπτύξουν μια θετική στάση απέναντι σε γλώσσες και πολιτισμούς διαφορετικούς από τους δικούς τους και θα βιώσουν τον βασικό ρόλο που διαδραματίζουν τα αγγλικά στην επικοινωνία μεταξύ ανθρώπων από διαφορετικό πολιτισμικό και γλωσσικό υπόβαθρο. Επίσης, τα παιδιά θα αναπτύξουν ενσυναίσθηση, θα ευαισθητοποιηθούν σε περιβαλλοντικά ζητήματα, θα προσεγγίσουν βασικές μαθηματικές έννοιες, θα εισαχθούν στην αλγοριθμική και υπολογιστική σκέψη μέσω ρομποτικών δραστηριοτήτων, θα αποκτήσουν κοινωνικές και επικοινωνιακές δεξιότητες, δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού και θα αποκτήσουν ένα πρώτο βασικό λεξιλόγιο στα αγγλικά.
Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ? είναι ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα που φέρνει μικρές, κινητές, θεματικές και δανειστικές βιβλιοθήκες στις τάξεις των δημόσιων δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων σε όλη την Ελλάδα. Δημιουργήθηκαν το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία Η ΠΥΡΝΑ με τη συνεργασία του Γραφείου Περιβάλλοντος της Α? Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών.
Σκοπός του προγράμματος είναι να ενθαρρύνει τα παιδιά να ξεφυλλίσουν, να ακούσουν ή να διαβάσουν τα βιβλία και να «ταξιδέψουν» μαζί τους, να αναγνωρίσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματα που τους προκαλούν και να τα μοιραστούν. Η ύπαρξη διαφορετικών βιβλίων γύρω από το ίδιο θέμα προσφέρει στα παιδιά ποικιλία πληροφοριών και ερεθισμάτων δίνοντάς τους τη δυνατότητα να αναπτύξουν κριτική σκέψη, ενώ το έργο καταξιωμένων εικονογράφων καλλιεργεί την αισθητική τους και προάγει μορφές επικοινωνίας όπως η μη λεκτική. Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ? εισάγουν τους μαθητές στον κόσμο της λογοτεχνίας και της έρευνας, και τους παρέχουν την επιλογή να δανειστούν τα βιβλία στο σπίτι και να μοιραστούν την απόλαυση του διαβάσματος με την οικογένειά τους.
Τα “Βιβλία με Ρόδες” έφτασαν και στο Νηπιαγωγείο μας!
Τα ξεφυλλίσαμε, παρατηρήσαμε τις εικόνες, τις συζητήσαμε με τους φίλους μας…
Και αφού μιλήσαμε για βιβλιοθήκες, κάρτες μέλους και για την ευθύνη που απορρέει από το δικαίωμα του να δανείζομαι κάτι που δεν μου ανήκει…
…είναι ώρα να ξεκινήσουμε τα αναγνωστικά μας ταξίδια!!!